2018年6月6日下午，由皇冠买足球的官网组织，在生药教研室及药学实验中心六位老师的带领下，中药1614班59名同学集体到达太白高山植物园南滩实验苗圃，进行了为期十天的药用植物野外实践采集活动。
汪兴军
汪兴军为《药用植物学》理论课程的任课教师，不但具备丰富、专业的植物学知识，而且在野外行进路径及野外生存安全方面也具有丰富的实践经验。野外实践中，汪老师总能通过他所掌握的专业知识，深入浅出的将采集到的药用植物的生长习性、形态特征一一讲解清楚。作为第一组的带队老师，汪老师常常“另辟蹊径”，不走寻常路，总能找到很多不易发现的稀少的植物品种，引导整个班的行进路线。
张寒
作为生药研究室的主任，张寒老师担负此次实习的所有师生的安全责任。在野外实践过程中，她深知安全大于一切，时刻提醒叮咛所有的实习师生的安全注意事项。在张老师亲切和善、细致专业的讲解中，总是给学生能营造出一个融洽和谐的学习氛围，让同学们在学习专业知识的同时，也能感受到学校和老师对大家的关爱。因此，我们总能看见她带教的小组成员勤于提问，乐于学习！
张彦
张彦老师作为第三组的带队老师，在药用植物地上部分的形态辨别特征方面，讲解细致，态度严谨。特别是在指导学生压制标本时总是一丝不苟。张老师在每味药用植物的药用价值与临床应用方面十分专业，因此同学们在野外实践的同时，总能获得很多中药的药用功效和临床实践应用方面的知识。
申旭霁
申旭霁博士为第四组的带队老师，他对《药学植物学》这门课程有浓厚的兴趣，在带教之余，经常看到他和汪老师探讨植物学方面的知识。申老师在实践教学时，总能以一种幽默的方式让大家对所学的专业知识加深记忆。同时他很注重与每一位学生的教学互动，亦师亦友。在他的指导下，小组成员的辨认能力和协作精神也有很大提升！
为防止当天的采集的标本干枯变形，因此每天采集到的植物标本当天必须进行压制。采集到的一部分植株枝叶稠密，在压制标本时，需要提前用笔、针等工具帮助摆放造型，这时就需要小组所有成员的分工合作。因此每天每一份标本压制，都是学生细致认真和团结协作的体现！
压制标本
每天实习出发之前，药学实验中心主任魏彩霞老师都认真做好后勤保障工作：实习出发之前通知学生准时集合，进行人数清点并检查学生当天携带采集工具齐全与否、并提醒每个小组组长备好治疗突发症状所需的药物；在采药过程中，她与四个小组随时保持联络，及时了解学生的身体状况；同时，为了实习师生能吃到卫生可口的饭菜，魏老师每天都和实习基地负责餐厅管理的工作人员进行沟通，尽量照顾到所有师生的饮食习惯。毫无疑问，她对学生的切实关怀与耐心服务不可忽视！
此次太白山采药活动，不仅有知识层次上的提高，同时也有团队协作的表现，班级凝聚力的提升。十天，虽然短暂，但是一起蹿过的树林，一起走过的水草地，一起压制过的标本，一起学习过，生活过蓝天白云下的地方，那些老师，那些同学，都将是以后最难忘的美好回忆。
合影
药学出品，必出精品。不忘初心，砥砺前行。西医学子，成长，在路上！（皇冠买足球的官网 文/ 张寒 图/陈博 ）
